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2013年5月16日下午，我院延长分部在北大楼207召开班主任座谈会。学院总支书记、副院长严惠根，学工办主任陈瑾玲及班主任代表出席了此次会议，会议由延长分部主任余瑞云主持。
学工办主任陈瑾玲老师首先通报了近期成教工作中发生的不稳定事件，强调了成教群体的特殊性和班主任工作的重要性。成教学生不同于全日制学生，他们是社会人，以工作和家庭为主。同时，他们维权意识比较强。班主任作为班级的直接管理者，要把学生当成自己的孩子用心关爱他们，勤和学生沟通、勤向任课教师了解情况，管理中要方法有度、处理适度。除了日常的考勤和信息传达，班主任更要做好任课教师和学生的沟通桥梁，让老师了解成教学生的特点，让学生知晓老师的教学要求，便于教学顺利开展。此外，班主任之间也要互相交流，不断探讨更加有效的管理方法。
接着，班主任们就如何协助任课教师做好考勤、如何解决突发事件、如何提高学生出勤率、减少流失率等问题展开了讨论。大家各抒己见，气氛热烈。郑金花老师说作为班主任，一定要做到课前三到：上课前教室必到、每课任课教师见到、每课学生见到，做好学生的表率，这样才能更好地加强和任课教师及学生的沟通。朱玉香老师说对缺勤较多的学生要勤联系多关心，督促他们克服困难来上课。同时，班主任要发挥纽带作用，最大程度地化解任课教师和学生之间的矛盾，不使问题与矛盾扩大和激化。丁兴年老师强调了班干部的重要性。作为班主任的助手，班干部最了解班级成员的想法和要求，他们把这些情况及时准确地反映给班主任，有利于班主任更好地开展工作。 施伟敏老师通过建立飞信、QQ群等多渠道和学生沟通，第一时间发布各种通知，保证了联系的畅通。张贵雄老师提及考试事宜，他说监考人员在严格履行监考责任的同时也要人性化操作，有理有据地处理作弊事件，尽量将作弊扼杀在萌芽状态。
最后，严惠根副院长进行了总结性发言。他简单介绍了成教学院学历教育的基本情况和近期开展的工作。上大成教在社会上有着良好的口碑，作为成人教育的重要组成部分，学历教育近几年保持了稳定的发展势头。但是，录取分线的逐年下降，学生基础差、工学矛盾突出等问题给教学和管理带了很大困难。为此，成教在部分课程网络教学、教学计划调整、教材编写、考核方式等方面进行了一系列的教学改革，更好地满足学生多元化、差异化的需求。作为成教管理的中坚力量，班主任要发挥好桥梁作用，创新工作方法，抑制流失率，为学历教育规模的稳定作出贡献。严院长还希望班主任能把自己的管理经验和一些好的想法建议反馈给学院，大家共同努力提高成人教育的教育质量。
成教延长分部 崔岩
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