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5月14日下午，成教学院教师座谈会在延长校区北大楼207会议室召开。副院长严惠根，院长助理、嘉定分部主任孙华明，院长助理、教务办主任郭琴，嘉定分部常务副主任李进元，延长分部、新闸分部主任余瑞云等老师出席了此次座谈会，来自计算机学院、机自学院、外语学院、通信学院、影视学院、管理学院、文学院、理学院、土木系等学院的任课教师参加了会议。
座谈会由郭琴老师主持。她首先介绍了每位任课教师及与会人员，感谢各位活跃在一线教学的老师付出的辛勤劳动。近年来，成教在发展过程中面临的形势越来越严峻，针对目前成人学历教育生源数量和质量下降、工学矛盾突出、学生流失率严重的现象，希望大家能与我们共商对策，能毫无保留地提出宝贵的意见和建议。
机自学院宋进老师首先发言，他认为学生出勤率参差不齐给教学带来一系列困难，他建议可以适当提高平时成绩的比例，针对成人学生的特点，授课时理论知识少一点，案例、习题多一点，鉴于工科强调动手和实际操作能力的特点，可以适当增加实验课程的比例，通过课程设计也可以更有针对性地培养学生的动手能力。此外他也认为，在如何把握专业课的难度和考试通过率，严肃考场纪律等方面，学院管理层还需和任课教师进一步协商和配合，细化管理规则及措施。
通信学院严佩敏老师也同意加大平时成绩比例的做法。此外她认为，微电子学专业任课教师对学生认真负责，兢兢业业，几年来在用人单位及毕业生中树立了较好的口碑。一些用人单位员工甚至弃名校而相约在我校学习，毕业生们情不自禁的为我校做起了宣传，此举也增加了任课教师的教学动力。
理学院姜勤老师也发表了自己的意见，认为大家要转变观念，采取切实可行的办法。要加强新生入学时的教育，严肃纪律，做好规矩。对学生要提要求、讲原则，同时又要有一定的灵活性，不能挫伤他们的积极性。另外，她对学院调整高等数学课程的设置是否将在未来影响专业课教学表现出一定程度的担忧。
陈一华老师认为，扭转出勤率低和工学矛盾的问题，不可单靠管理人员或任课教师等单方面努力，需要群策群力，依靠班主任及班干部等多方面的力量来提高学风和教风。各个校区有比较好的做法也应创造机会积极交流，取长补短，才能降低各种不利因素的影响。
土木系卢欣老师认为，成教学生在年龄、工种等方面差异非常大，学生有着实际工作的经验，有的还是单位的骨干，这是普教学生无法比拟的，所以任课教师可以采取更加灵活互动的教学方法，大胆创新，减少理论环节，注重应用能力的培养，例如实行研讨课的形式，利用学生在实际工作中掌握的实践知识，向同学介绍本行业的新技术及趋势。
影视学院乌嘉义老师，张敏老师，外语学院黄文伟老师，通信学院徐群老师，计算机学院张云华老师，管理学院王郁琴和邬烈岚老师也都提出了自己的看法。他们认为，成教管理应充分发挥教师、班主任、班干部的作用。平时应严格考勤，规范请假及缓考制度，可通过建立单位访问制度，发挥班长带头作用等。班主任和教师在了解学生学习能力，就业情况，学习动机的基础上，对不同需求的学生采取相应的管理标准；班主任也应与任课教师及时沟通，避免任课教师因不了解学生情况而造成与学生之间的误解；教师在管理、考试、评分标准等方面掌握的尺度要一致；对一些有专业要求的专业，为避免学生入学后无法适应进而流失的现象发生，应在招生阶段对学生进行宣传和筛选。此外，针对目前学生基础差的情况，对本科学生毕业论文的要求可进行改革。
最后严老师感谢各位老师百忙之中抽空参加此次研讨会。多年来成教为社会培养了大批人才，离不开各位老师的辛勤工作，感谢大家一如既往地支持成人教育事业。同时他也指出目前我们在发展的过程中遇到了一系列诸如学生基础下降，生源减少，竞争激烈等问题，因此在学校改革发展大讨论的背景下，学院借此机会听取各位老师的意见和建议，希望通过教师，管理人员，及班主任的共同努力，保持成教健康稳定持续发展。成教十分重视各位教师提供的意见和建议，将尽快开会讨论作出相应反馈，进一步完善学生手册及管理条例。
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