2011年4月22日上午，我院党总支书记兼副院长严惠根、教务办、延长分部、嘉定分部及非学历教育管理办的负责人等一行六人赴宁波大学成人教育学院调研，宁波大学成教学院党支部书记卢美芬，学院副院长陈伯利及部门负责人共五人参加了此次调研会议。
卢美芬书记首先代表学院向我院各位老师的到来表示欢迎。接着，卢书记详尽地介绍了宁波大学成教学院的基本情况和二十多年的发展历史，诠释了学院由"学历教育到学历教育与非学历教育并重"、"传统的学历教学模式到多样性、立体化的网络教学模式"转型的演变过程。宁波大学成人教育的办学模式：一是以学历教育为主，大力发展非学历教育；二是实行管办分离。2009年宁波大学成立继续教育培训处负责外部的制度化管理，成教学院负责办学实体，学院内六个部门实行团队化管理；三是做好质量监控工作。成教学院全面参与，全程控制；四是研建互动，促进、带动内部各项工作。
最后卢书记就学院如何遵循成人教育的特点，做好政府型项目、市场型项目和服务地方的重要载体。同时成人教育培训要由原来的计划体制模式转变为市场为主体、为市场服务的模式。做好有市场需求、社会需求的相关项目。积极开拓多种形式的继续教育培训，包括全日制自考助学班、学历+技能特色班、中外合作出国留学预科班、妇女干部素质培训班、高级技工培训、妇女干部素质培训等。
随后，严惠根书记结合我院的办学及管理实际，向宁波大学成教院的同行们介绍了上海大学成人教育学院总体情况及我校在成人高等学历教育方面的专业设置、教学组织、教学点的设置情况。我院各位老师也就中外合作办学、非学历办班的各种模式，成教学院的现状和发展方向以及取得的成功经验与宁波大学的同行们进行了交流和探讨。大家认为两所大学有着诸多相似之处，所以彼此的一些做法和经验有很多地方值得借鉴。
通过此次调研，大大开拓了我们的办学视野，提升了大家的办学理念，取得了宝贵的经验。
