2011年3月23日下午，上海理工大学继续教育学院傅志中院长一行4人来我院就"十二五"发展规划进行考察交流，我院院长潘庆谊、副院长严惠根以及教务办、非学历教育管理办部分干部接待了他们。双方对目前成人高等学历教育、非学历培训的现状和发展方向以及取得的成功经验作了交流和探讨，在成教管理和发展的很多方面形成共识。
我院党总支书记、副院长严惠根首先介绍了我院成教现状，我院学历教育2010年招生人数虽比2009年有所下降，但占全市成教规模比例保持稳定，非学历培训主要有政府培训和动漫项目等，此外还有一个特色是中外合作教育。"十二五"发展规划要稳定学历教育办学规模，服务社会需求，加大教学投入，改革教学管理，开发适合成人学习特点的网上教学课件等；非学历教育要拓展培训项目，寻找新的增长点。
上海理工大学继教学院院长傅志中、副院长张琳分别介绍了上理工"十二五"发展规划中学校的改革发展思路和成教配合学校发展所作的思考和打算。上海理工大学要培养具有国际视野的专业人才，建设全国一流大学，提高办学层次。为适应学校发展，学校要求继教学院将形成有工程背景的专业特色为发展目标，减少专科和经管类的招生，减少占用普通高等教育的教师资源等，发展高层次的教育项目。为此，继教院考虑要拓展继教规模，提高办学层次；教学管理上适应成教实际情况，拟建立弹性教学、网络平台等，解决工学矛盾；大学还具有社会服务功能，要拓展社会服务方面的工作领域。
我院院长助理、教务办主任王惠珏在交流时谈到成教学历教育有别网络学院，发展网络课程是大方向，但要有配套的监管措施；建立学分制管理机制，学生可根据自己的时间和需求安排学习，对学生成才有益；在教学改革上，我院编写了适合成教特点的教材四本，在教学计划中纳入社会实践课程，改变选修课的考核方法，加强过程管理等。
我院院长潘庆谊对上海理工大学继教学院的来访表示欢迎，他说，当前成教面临的问题是一致的，互相学习、交流信息很有必要，成教既要配合学校的发展，也要为社会服务，要根据学生和社会需要做好教学改革，保持成教的稳定发展。
